img not found!

OBS De Grosthuizerschool, een kleine dorpsschool voor grote dromen.

Een fijne basisschool

Oriënteert u zich op een fijne basisschool voor uw kind of staat er een verhuizing op de planning? Bij OBS De Grosthuizerschool bent u van harte welkom voor een kennismaking en rondleiding. Neem gerust contact met ons op via telefoon of e-mail om een afspraak te maken.

  • verbinding met kennis
  • verbinding middels thema’s
  • verbinding met elkaar

Leren en spelen in een veilige omgeving

Ons onderwijs

OBS De Grosthuizerschool staat voor het geven van goed, toekomstbewust onderwijs. Wij leren uw kind kennis en vaardigheden waardoor hij of zij in toenemende mate in staat is om, binnen de gegeven mogelijkheden, goede keuzes te maken voor henzelf, de ander en de wereld.

Portfolio

De leer- en ontwikkelingsproces van uw kind wordt inzichtelijk gemaakt in het portfolio. Uw kind bepaalt in overleg met de leerkracht welke materialen in het portfolio komen.

Spelend leren

In groep 1-2-3 bieden we onze doelen via spelend leren aan. Kinderen spelen en leren ondertussen bijvoorbeeld tellen en letters herkennen. Ook de bouwhoek voor ruimtelijk inzicht en de zand/watertafel ontbreekt bij ons niet.

Atelier

In het atelier komt iedereen samen. Er wordt geknutseld, getimmerd en geschilderd. Ook kan er een video worden opgenomen voor ons ‘geen-screen’.’

Echt gezien worden

Doordat we een kleine school zijn, wordt ieder kind ècht gezien. Samen zorgen we voor een fijn, positief klimaat waar ieder kind tot leren komt.

Professionele cultuur

Op De Grosthuizerschool is samen leren een belangrijk onderdeel van de dagelijkse praktijk. Leraren blijven op de hoogte van de laatste wetenschappelijke ontwikkelingen en kijken kritisch naar de eigen onderwijspraktijk. We nemen beslissingen op basis van data en literatuur.

Betrokken ouders

Op onze school betrekken we ouders actief bij ons onderwijs. Zo vinden er portfoliogesprekken plaats waarin de leerling, onder leiding van een leerkracht zijn ouders meeneemt in zijn of haar ontwikkeling.